Tagarchief: identiteit

Ski-bootcamp: Persoonlijk Leiderschap voor artsen – maart 2022

SKI-Nascholing: PERSOONLIJK LEIDERSCHAP VOOR ARTSEN

Je bent arts geworden om mensen te kunnen helpen. En als bevlogen medisch professional werk je graag vanuit je hart. Maar wanneer ben je daar het best toe in staat? Als je stevig staat en krachtig leiding kunt geven aan jezelf.

Hier valt alles samen

Tatkraft en ASIM organiseren de zesde editie van de nascholing “persoonlijk leiderschap voor artsen”. Oostenrijks skigebied Axams (goed bereikbaar per trein) is de plek waar alles samenvalt: balans tussen inspanning en ontspanning, ontmoeting, stilstaan en ontlading aan het einde.

“Ik heb zoveel gehad aan jouw training en daardoor een belangrijke beslissing durven nemen. Ik vond het echt fantastisch in elkaar zitten”

Een quote van een deelneemster in feb 2020

Vitaal en bezield

Om zelf vitaal en bezield te kunnen blijven werken, is bewustwording van persoonlijke drijfveren zowel voor jonge dokters als zeer ervaren artsen van groot belang. Het programma is dan ook geschikt voor alle leeftijden, voor iedereen die tot zichzelf wil komen, even weg wil uit de dagelijkse routine en sterker wil staan.

Wat gaan we doen?

Op vrijdag ochtend komen we aan op Innsbruck Airport/station. Vanaf hier is het ongeveer 20 min rijden naar Axams. Gelegen op 800 meter hoogte is het van oorsprong boerendorp in de vorige eeuw bekend geworden als olympisch ski-dorp (olympische winterspelen van 1964 en 1976) maar inmiddels een vergeten sneeuwzeker pareltje voor skiliefhebbers en snowboarders (ook off-piste).

Hotel aan de piste

Boven het pittoreske dorpje Axams ligt een knus en typisch Oostenrijks hotel direct aan de piste, met een eigen bar, restaurant, zwembad en  welnessruimte. Je verblijft hier op een tweepersoonskamer op basis van half pension. In het hotel ligt ook de conferentieruimte waar elke dag wordt lesgegeven

Vrijdag

Na een korte rondleiding en kennismaking in het hotel zullen we naar de skiverhuur  gaan en ontvangen jullie je skipassen. Vanaf hier kun je zo het treintje omhoog pakken en wie wil kan mee met onze eigen ski-snowboard gids/ huisarts Claudia van de Lugt. Er is ook een beginnerspiste en lessen kunnen ter plekke worden geregeld. Lunchen kan op vele plekken met fenomenaal uitzicht. Het gebied is heel overzichtelijk, dus grote kans dat je elkaar weer tegen komt.

‘ s Middags om 17 uur verzamelen we in de conferentieruimte voor de start van het inhoudelijk programma onder leiding van trainer Thijs Sins. Hierna kun je op je sloffen aanschuiven in het restaurant.

Persoonlijk leiderschap – editie feb 2020

Zaterdag en zondag

Op zaterdag  en zondagochtend beginnen we met een fijn ontbijt.  In de ochtenduren is er dan 2,5 uur onderwijs/training, zo ook einde van de middag. Kortom er is voldoende tijd om te skiën; op zondagochtend is het laatste onderwijsdeel. De hele zondag middag kun je lekker skiën en eindigen we met een traditionele Tirolerabend. Op maandagochtend is het vertrek. Voor wie wil of door werk niet anders kan, is er een mogelijkheid zondagavond te vertrekken.

Alle evaluaties werden tot op heden beoordeeld met een 8,7 gemiddeld.

Hoofdtrainer Thijs Sins

Thijs Sins - Werken voor tatkraft filosofie betekent dat je gepassioneerd bent over filosofie, psychologie en zelfontplooiing.Drs. Thijs Sins MA is filosoof, bedrijfseconoom, docent, coach en trainer. Hij  verzorgt hij trainingen op het gebied van levensvragen, leiderschap, identiteit, authentieke keuzes, work-life-balance, liefde en zelfacceptatie. Zijn carrière is in een stroomversnelling geraakt na een groot artikel in Parool in 2015. Verder is hij docent en lid van de vakgroep ‘persoonlijk leiderschap’ aan Nyenrode Universiteit. Daarnaast verzorgt hij alumni trainingen op de VU en de UvA. Hij woont samen in Amsterdam en heeft drie jonge kinderen

Verder is mee

 Claudia van der Lugt, huisarts, intervisiebegeleider, ski-snowboardgids.

Inhoudelijk programma

In vier dagdelen kijken we samen naar wat het betekent om van binnenuit leiding te geven aan jezelf en je professie. Om de regie te nemen is allereerst zelfkennis nodig. Weten waar je vandaan komt en daarmee je kernwaarden helder krijgen. We onderzoeken wat jou drijft als arts en helpen je persoonlijke kwaliteiten en valkuilen inzichtelijk te maken.

Daarnaast zoomen we in op authenticiteit en het slimme onbewuste. Een beproefde methode om keuzes te maken die meer rechtdoen aan wat jij belangrijk vindt en voorkomt dat je je ongemerkt laat afleiden. We eindigen met een oefening die de lessen voor iedereen zal verankeren.

In deze nascholing komen we samen tot

  • Effectief- en persoonlijk leiderschap
  • Meer zelfbewustzijn en zelfinzicht
  • Een krachtig handelingsperspectief o.b.v. authentieke keuzes
  • Duidelijkheid over jouw missie als arts (en de match met organisatiedoelen)
  • Meer innerlijke rust

Investering

Omdat we geloven in de absolute meerwaarde van dit programma proberen we deze nascholing betaalbaar te houden voor iedereen.
De investering is daarom slechts € 1299,– inclusief BTW

De prijs is opgebouwd uit twee delen:

  1. € 599,– Voor de training.
  2.  €700,– Voor het verblijf, transfers en skipas.

* Prijs is inclusief transfers, skipas, overnachtingen op basis van gedeelde tweepersoonskamer en halfpension (ontbijt inbegrepen), gebruik van zwembad en sauna en yoga. Accreditatie is toegekend voor 10 punten voor alle artsen.

* Prijs is exclusief treinticket, vlucht (vanaf € 200 retourprijs) of autoreis, en exclusief huur ski-materiaal en lunch. Innsbruck is goed bereikbaar per trein, ook per nachttrein.

Inschrijven

Wil je meedoen met deze persoonlijk leiderschapstraining in de Alpen? Schrijf je dan direct in via deze site door een betaling te doen via de inschrijfknop. Je reserveert op die manier jouw plek. De opzet is kleinschalig en kent veel persoonlijke aandacht en interactie (max 15 deelnemers).

Meer informatie

Voor meer informatie kun je contact opnemen via onderstaand formulier.

VOORNAAM*

ACHTERNAAM*

GEBOORTEDATUM*

EMAIL*

TELEFOON*

OPMERKING

Voorwaarden

  • In overleg is een meereizende partner mogelijk
  • Het nascholingsabonnement is niet van toepassing op deze reis.
  • Een QR code is verplicht voor deze reis.
  • Wacht na inschrijving nog even met boeken van je tickets, je krijgt hiervoor een aparte mail.
  • Mocht de nascholing niet doorgaan vanwege aangescherpte overheidsregels dan krijgt u het cursusgeld teruggestort. Mocht u zelf onverhoopt ziek worden dan kunt u de kosten verhalen bij uw annuleringsverzekering.
ondernemer het roer omgooien

In de uitzending bij BNR Nieuwsradio

In de uitzending bij BNR Nieuwsradio

Hoe kun je als ondernemer van koers veranderen?! ondernemer het roer omgooien

Over ondernemers die een sprong in het diepe wagen. Wat is daar eigenlijk voor nodig? Gisteravond was ik te gast bij Annette van Soest van BNR in het programma de Nieuwe onderneming.

Een bijzonder openhartig en interessant gesprek over jezelf opnieuw uitvinden en open staan voor het nieuwe. Journaliste Annette interviewt filosoof en coach Thijs Sins en duurzame visser Lauwe de Boer.

Beluister hier direct de uitzending  http://ow.ly/W3YBr

Tatkraft Filosofie te gast bnr nieuwsradio over ondernemers die het roer omgooien

 

 

Vragen aan jezelf: hoe bereid je jongeren voor op het leven?

Vragen aan jezelf: hoe bereid je jongeren voor op het leven?

door Thijs Sins

Tijdens een heerlijke discussieavond op de Nieuwmarkt mondde het gesprek uit in eensgezindheid toen het over onderwijs ging. Daarop las ik zondag het interview met René Gude in NRCnext, hij pleit voor de invoering van filosofie op alle middelbare scholen. Twee dagen later kreeg ik het redactio360 magazine onderwijsneel commentaar van Katrien Gottlieb – 360 magazine – onder mijn neus geduwd, zij stelt in haar magazine het Amerikaanse onderwijssysteem aan de kaak; “Topuniversiteiten kweken daar vooral hele slimme, maar tegelijk wereldvreemde, angstige technocraten.

Nadat ik dinsdagochtend op de voorpagina van de Volkskrant las dat Asscher het onderwijssysteem creatiever zou willen maken, was de cirkel rond: wij moderne mensen lijken steeds minder te weten waar het leven nu echt om draait. Sterker nog, onze gehele maatschappij werkt vervreemding steeds meer in de hand. Dat begint al met ons onderwijssysteem, dat zich volkomen heeft gericht op de positie in de arbeidsmarkt en niet op het afleveren van zelfbewuste jongeren.

antidepressiva of zelfkennisVandaar dat ik mezelf afvraag, hoe bereid je jongeren voor op het leven in deze maatschappij? Anders gezegd, hoe voorkom je terugkerende welvaartsproblemen als: burn-out, keuzestress, faalangst en depressiviteit. Mijns inziens begint dat bij de begeleiding van scholieren en jongvolwassenen in het maken van levenskeuzes.

Feitjes leren

Het huidige systeem is vooral gericht op de verwerving van kennis. Maar in mindere mate op hoe je die kennis op je eigen leven zou kunnen toepassen. Waar het om draait is dat jongeren volgestampt worden met modulaire kennis, maar wat ze niet leren, is waarom ze al die feitjes leren. Laat staan dat ze leren wat er überhaupt voor hen belangrijk is in het leven. Van de romein Seneca leerden we al dat iemand die veel feitenkennis heeft, niet per definitie een gelukkiger mens is.

De noodzaak hiervoor valt samen met onze moderne tijd. Nu ideologie en religie niet langer als moreel kompas gelden, hebben mensen behoefte aan een richtinggevend perspectief op het leven. Bij voorkeur eentje die mensen niet in de handen drijft van extremisme of populisme.

In onze huidige liberale samenleving bestaat een overvloed aan keuzes. Dat geeft een enorme verantwoordelijkheid om te slagen in het leven. Ben je niet gelukkig, dan is het je eigen schuld. Ik heb gemerkt: dat is een behoorlijke opgave voor een filosoof, laat staan voor een scholier van 16. Waarom niet wat hulp bieden bij deze ontwikkeling?

Zelfkennis

Je zult scholieren en studenten daarom moeten leren eigen morele keuzes te maken, eenmaal behept met die gave zullen zij andere eisen stellen aan de wereld waarin zij leven en worden de uitwassen van ons huidige systeem als vanzelf gemarginaliseerd.

Hart HoofdIk pleit dan ook voor een vorm van begeleiding op de middelbare school op het gebied van morele vaardigheden, zelfkennis en identiteit. Misschien denk je: zit een kind, dat net de eerste stappen richting het volwassen leven zet, te wachten op zelfreflectie?

Jazeker. Er wordt immers wel verwacht dat ze een bepaald vakkenpakket kiezen, waarmee de vervolgopleiding wordt afgebakend. Daarna komt je studiekeuze, waar tegenwoordig ook geen foutmarge meer in mag zitten, studeren moet immers efficiënter. Deze wordt doorgejakkerd om vervolgens zo snel mogelijk klaar te zijn voor de arbeidsmarkt. Competitief en gedreven, ja! Maar ook doelloos, onzeker en een grote kans op burn-out en depressie. Er is ze namelijk nooit geleerd wat het betekent om zichzelf te zijn, een eigen moraliteit te ontwikkelen of waar het om draait in het leven.

Tot besluit, geen woorden maar daden. Ik wil een oproep doen aan alle mensen die betrokken zijn bij het onderwijs. Wil jij je hard maken voor deze zaak? Laat het mij weten.

Thijs Sins, Amsterdam

Bronnen:
–          Volkskrant, 30 september 2014; Asscher: robot bedreigt veel banen.
–          NRC Next, zaterdag 27 september 2014; Interview met René Gude.
–          Stuur uw kind niet naar Harvard (of Yale, of Stanford), William Deresiewizc, 360 magazine jaargang 3, nummer 64.

VOORNAAM*

ACHTERNAAM*

EMAIL*

TELEFOON*

OPMERKING